机译:电子学习的性别与接受:基于智利和西班牙大学生结构方程模型的多元群分析。
机译:智利中小企业的经理/业主的创新和电子商务接受:基于结构方程模型的多群分析
机译:科学学习中学生动机和自我调节的性别差异:多组结构方程建模分析
机译:互联网对人类活动旅行模式的影响:使用多组结构方程模型分析性别差异
机译:利用UTAUT和结构方程建模方法影响学生在高等教育中接受电子学习体系的因素
机译:在英语能力证书考试(ECPE)的两种测试形式中调查有效性:一种多组结构方程建模方法。
机译:电子学习的性别与接受度:基于结构方程模型的智利和西班牙大学生的多组分析
机译:影响学生接受发展中国家电子学习环境的因素:一种结构方程建模方法